sábado, 8 de mayo de 2010

Los saberes de mis estudiantes

Lo que mis estudiantes saben hacer en internet.

La mayoría de mis estudiantes utilizan internet como reservatorio y algunos otros además como espacio social. Entre lo que saben hacer se encuentra el buscar información referente a los trabajos y tareas que realizan para algunas materias, así como información relacionada con juegos o espectáculos, además la usan para bajar música que descargan a la USB o a su celular, así como también bajan videos e imágenes. Otra de los saberes es comunicarse con otras personas por medio del chat así como subir fotografías a espacios creados por ellos llamados fotolog, facebook donde comparten sus fotografías con quienes visitan tal espacio, utilizan el correo electrónico para intercambiar comentarios y reenviar información que les parece divertida o interesante. Y solo algunos saben crear una página web o un blog. Algunos de ellos visitan espacios para comprar algún producto que necesitan.


La estrategia que construimos para aprovechar los saberes.

Se solicito al grupo de forma voluntaria, algunos estudiantes que quisieran compartir sus conocimientos tecnológicos al resto del grupo. Posteriormente entre lo más destacado se cometo como se podía crear una página web o un blog donde se coloque la información necesaria para desarrollar un tema, ellos consultaran la página y podrán dejar comentarios respecto a la lectura y posteriormente en forma individual o en equipo de 3 integrantes realizarán una tarea la cual será enviada a mi correo electrónico. Entre todos elegimos el nombre de la página. El blog o la página web también se utilizara para solicitar ayuda, la cual podrá ser contestada por los mismos alumnos para que colaboren en el aprendizaje de sus compañeros.


Lo que los estudiantes van a enseñar a sus compañeros de grupo.

Los mismos compañeros colaboraron entre iguales para ayudarse en la construcción de sus conocimientos (Un grupo de alumnos explico al resto del grupo la forma de creación de una página web y la forma de colocar comentarios); esto nos servirá para subir la tarea y/o información útil para realizarla; posteriormente ellos visitaran la página utilizando los recursos disponibles. Y las tareas seguirán siendo enviadas cuando así se solicite a mi correo electrónico: raúlrangel_conalep@hotmail.com Todo esto podrá realizarse en un ciber como o en la casa de algún compañero que cuente con una computadora con acceso a internet.


La evidencia del aprendizaje logrado.

Algunos compañeros comentaron al grupo la manera de crear una página web. Así también eligieron el nombre de la página web. Y yo la realice porque no se tienen los medios para realizarlo en el aula. Nuestra página es: www.licclaudiayalumnos.mex.tl

Las semejanzas entre mi grupo de estudiantes y el de mis colegas.

Considero que nuestros estudiantes se asemejan en que la mayoría sabe bajar canciones y videos, chatea y busca información sobre las tareas, pero pocos saben crear una página web o un blog, así como adjuntar archivos en el correo electrónico.

Mi aventura de ser docente

Mi aventura de ser docente

Mi reflexión con relación que guarda el malestar docente con mi historia personal es que uno de los problemas a los que creó la mayoría nos enfrentamos es con la disciplina de los alumnos, la mayoría comentamos esto, porque uno de las consecuencias que trae la disciplina en clase es que propicia la deserción, pues el alumno no quiere trabajar y no le parece que le soliciten que lo haga y lo más cómodo o fácil para él es el no asistir o darse de baja. Uno de los errores que cometemos es sacarlo del aula y creo que más que castigo es un premio.
Algo que yo he hecho para tratar de cambiarlo es hablar directamente con el alumno y comentarle la importancia que tiene hoy en día la preparación, los beneficios que le traerían y comentarle que si tiene algún problema en el que yo le pueda ayudar con todo gusto lo hare, pero es necesario que el ponga el esfuerzo necesario para salir adelante, le hablo de la capacidad que él tiene siempre los aliento a seguir adelante, creo que si escarbamos tantito lograremos ver el cumulo de problemas que trae de su casa aunado a los que le provocan los mismos compañeros, no lo estoy justificando más si entendiendo, pues desgraciadamente hoy en día nos encontramos con un nuevo problema que se está dando en la mayoría de las escuelas que es conocido como el bullying, que no es otra cosa que la violencia que viven los alumnos por otros alumnos.
Precisamente en un curso que empezamos a tomar el día de ayer en CONALEP, me emocionó ver la solidaridad que demostraron los integrantes del curso pues se propuso que los maestros que contaban con la preparación en psicología se harían cargo de valorizar al grupo psicológicamente para después pasarnos el reporte al resto de los maestros donde podríamos apreciar el perfil del grupo y la detección de algún joven con problema de conducta; para que después de iniciado el semestre de dos a tres semanas después reunirnos por grupo, es decir todos los maestros que le den clases a determinado grupo y comentar entre nosotros de que manera sacar adelante a los jóvenes que por algún motivo no trabajen, no asistan a clases o sean indisciplinados; en otras palabras la unión hace la fuerza, para bien de nuestros alumnos. Esto me hizo recordar lo que comenta José M. Esteve hay que ser maestro de humanidad.

Mi confrontación con la docencia

Mi confrontación con la docencia

Soy Lic. en Derecho y C. jurídicas y al poco tiempo de recibirme, un compañero de generación me comento que solicitaban docentes para el área de derecho en una universidad privada y después de pensarlo mucho acepte; pues cuando fui alumna, nunca me gustaba dar clases, me ponía muy nerviosa así que al principio me preocupaba no poder cumplir con los objetivos de la materia, pues en cierta forma podía tener los conocimientos pero no la pedagogía y esa era mi mayor preocupación; meses después me case y ya no trabaje por 10 años, fue hasta el 2006 que reinicie mi actividad como docente, de una forma más madura, más segura y con otra actitud mucho más positiva, ahora no me la creo, disfruto tanto estar frente a grupo, organizo actividades que van dirigidas hacia todos los grupos de ese semestre aunque yo no sea la maestra de la materia, me organizo con todos los de la academia para llevarse a cabo, me quedo fuera de horario o voy lo sábados si es necesario en fin, no siento que me pese este trabajo, pues se de antemano la responsabilidad que conlleva el ser docente, pero está llena de satisfacciones sobre todo cuando te encuentra a un alumno que ya terminó y es un hombre responsable que continua estudiando y que va por muy buen camino; o haces de alguna forma recapacitar a algún alumno para que entre a clases, que no desperdicie el tiempo o que no deje el semestre por que el piense que no puede.
Gracias a Dios algunos han caído en cuenta que tiene la capacidad para pasar el semestre, solo hay que tener actitud para ver los problemas como retos y disciplina, pues esta es la base del éxito.
Yo pienso que no hay motivos porque sentirse insatisfecho, pues si por alguna razón no logro que todos los alumnos aprovechen la educación que se les está dando, no puedo decir que fracasé, puesto que con un alumno que haya hecho recapacitar ya es ganancia. Los invito, y aliento a continuar estudiando a que vean las ventajas que les ofrece la preparación académica, pero la decisión finalmente es de ellos. Cuando algún alumno se me va de las manos por así decirlo, deseo de todo corazón que sea dirigido por otras mejores manos que puedan guiarlo.